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[論文]
・岡﨑 誠司・大浦 瑞紀 社会的な見方や考え方を成長させる中学校社会科授業の可能性
・石津憲一郎 体験回避と非行傾向行為 ―家族における心理的居場所を含めて―
・二森 優希・石津賢一郎 第二反抗期経験の有無と過剰適応が青年期後期の心理的自立と対人態度に与える影響
・安中 幸恵・石津憲一郎 大学生の自己愛傾向がTwitter利用におけるストレス反応に及ぼす影響
・土井 徹 粒子像は圧力概念の形成に貢献できるか ―小学校理科における事例研究―
・鼓 みどり 映像制作実践の意義:「メディアコミュニケーション演習」(2016年度)の取り組みから
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・西館 有沙 家庭科における家庭保育に関する内容の扱われ方
―大学生を対象にした調査の結果をもとに― ・村井 宏志・坂本麻実子 小学校音楽科における東アジア民族音楽鑑賞指導での教科書活用の提言 ―教師の指導力の向上を目的として― ・澤 聡美・千田 恭子・齋藤 友紀・吉田 智美 幼児の豊かな身体表現を育む環境づくり
―TV番組「わ~お!」の分析と活用を通して― ・水内 豊和・島田 明子・成田 泉 自閉スペクトラム症幼児の母親を対象としたストレスコーピングの違いによる ペアレント・プログラムの効果 ・大井ひかる・成田 泉・島田 明子・水内 豊和 知的・発達障害成人の選挙をめぐる現状と課題
―保護者を対象とした意識調査から― ・笹田 茂樹・中﨑 圭子・作道 正也・山本 幸弘 学校現場におけるネットワーク型OJTの実践
―富山県総合教育センターの調査研究から―